| تعداد نشریات | 20 |
| تعداد شمارهها | 548 |
| تعداد مقالات | 4,764 |
| تعداد مشاهده مقاله | 10,695,720 |
| تعداد دریافت فایل اصل مقاله | 6,217,033 |
خصائص الأستاذ المثالي بناءً على الآيات والروايات مع التركيز على سيرة الإمام الصادق عليه السلام | ||
| Interdisciplinary Studies of Quran & Hadith | ||
| مقالات آماده انتشار، پذیرفته شده، انتشار آنلاین از تاریخ 02 دی 1404 | ||
| نوع مقاله: Original Article | ||
| شناسه دیجیتال (DOI): 10.30497/isqh.2025.249306.1074 | ||
| نویسندگان | ||
| محسن مفتاح* ؛ محمود کریمی | ||
| جامعه الامام الصادق علیه السلام | ||
| چکیده | ||
| في مواجهة تحديات التعليم الإسلامي المعاصر، حيث يفتقر بعض الأساتذة رغم إتقانهم المباحث العلمية إلى الخصائص الأخلاقية والتربوية والروحية، يبيّن هذا المقال نموذج الأستاذ المثالي كحل مستمد من المصادر الإسلامية الأصيلة، يحول الأستاذ من ناقل معرفة إلى مرشد إلهي يوجه الطلاب نحو الكمال العلمي والروحي.يهدف البحث إلى استخراج خصائص الأستاذ المثالي من القرآن الكريم وروايات المعصومين عليهم السلام، مع التركيز على سيرة الإمام جعفر الصادق عليه السلام كنموذج عملي. تم تصنيف الخصائص في أربع فئات: العلمية-المعرفية (الشاملية والإحاطة)، التربوية-الأخلاقية (التولي والتخلق بأخلاق الله)، التواصلية-الاجتماعية (المحبة المحورية والتوافر)، والروحية-الإلهية (الربوبية، الاتصال الغيبي، الهداية الربانية).اعتمدت المنهجية التحليل النوعي لأكثر من ۲۰ مصدرًا موثوقًا (نصوص دينية ودراسات أكاديمية) باستخدام المنهج الاستنباطي.تكشف النتائج أن الأستاذ المثالي يرفع الطلاب إلى مستوى الإمامة، محولًا التعليم إلى أداة هداية إلهية. يُطبق النموذج في جامعة الإمام الصادق عليه السلام لإنتاج علم ديني متكامل وجيل مقاوم. يوصي البحث بتدريب الأساتذة وإعادة تصميم المناهج بدمج الأبعاد الروحية والعملية. يكشف تحليل سيرة الإمام عن تربيته أكثر من ۴۰۰۰ طالب بعلم شامل وأخلاق عالية، مما يقدم رؤية لتحسين التعليم الديني والعلماني. يوسع المقال الدراسات بتصنيف روحي جديد، مقدمًا نموذجًا أكثر شمولية وتطبيقًا عمليًا. | ||
| کلیدواژهها | ||
| الأستاذ المثالي؛ الإمام الصادق عليه السلام؛ سيرة الأئمة؛ التعليم الإسلامی؛ التربیه الاسلامیه | ||
| عنوان مقاله [English] | ||
| خصائص الأستاذ المثالي بناءً على الآيات والروايات مع التركيز على سيرة الإمام الصادق عليه السلام | ||
| نویسندگان [English] | ||
| محسن مفتاح؛ | ||
| چکیده [English] | ||
| في مواجهة تحديات التعليم الإسلامي المعاصر، حيث يفتقر بعض الأساتذة رغم إتقانهم المباحث العلمية إلى الخصائص الأخلاقية والتربوية والروحية، يبيّن هذا المقال نموذج الأستاذ المثالي كحل مستمد من المصادر الإسلامية الأصيلة، يحول الأستاذ من ناقل معرفة إلى مرشد إلهي يوجه الطلاب نحو الكمال العلمي والروحي.يهدف البحث إلى استخراج خصائص الأستاذ المثالي من القرآن الكريم وروايات المعصومين عليهم السلام، مع التركيز على سيرة الإمام جعفر الصادق عليه السلام كنموذج عملي. تم تصنيف الخصائص في أربع فئات: العلمية-المعرفية (الشاملية والإحاطة)، التربوية-الأخلاقية (التولي والتخلق بأخلاق الله)، التواصلية-الاجتماعية (المحبة المحورية والتوافر)، والروحية-الإلهية (الربوبية، الاتصال الغيبي، الهداية الربانية).اعتمدت المنهجية التحليل النوعي لأكثر من ۲۰ مصدرًا موثوقًا (نصوص دينية ودراسات أكاديمية) باستخدام المنهج الاستنباطي.تكشف النتائج أن الأستاذ المثالي يرفع الطلاب إلى مستوى الإمامة، محولًا التعليم إلى أداة هداية إلهية. يُطبق النموذج في جامعة الإمام الصادق عليه السلام لإنتاج علم ديني متكامل وجيل مقاوم. يوصي البحث بتدريب الأساتذة وإعادة تصميم المناهج بدمج الأبعاد الروحية والعملية. يكشف تحليل سيرة الإمام عن تربيته أكثر من ۴۰۰۰ طالب بعلم شامل وأخلاق عالية، مما يقدم رؤية لتحسين التعليم الديني والعلماني. يوسع المقال الدراسات بتصنيف روحي جديد، مقدمًا نموذجًا أكثر شمولية وتطبيقًا عمليًا. | ||
| کلیدواژهها [English] | ||
| الأستاذ المثالي, الإمام الصادق عليه السلام, سيرة الأئمة, التعليم الإسلامی, التربیه الاسلامیه | ||
|
آمار تعداد مشاهده مقاله: 1 |
||