اخبار و اعلانات
آمار
| تعداد نشریات | 20 |
| تعداد شماره‌ها | 477 |
| تعداد مقالات | 4,073 |
| تعداد مشاهده مقاله | 7,296,165 |
| تعداد دریافت فایل اصل مقاله | 3,347,775 |
الزامات روش شناختی مطالعات میان رشته‌ای قرآن کریم (بررسی نمونه محور آثار مرتبط با معناشناسی) | ||
| مطالعات قرآن و حدیث | ||
| مقاله 2، دوره 10، شماره 1 - شماره پیاپی 19، بهمن 1395، صفحه 35-71 اصل مقاله (571.1 K) | ||
| نوع مقاله: علمی - پژوهشی | ||
| شناسه دیجیتال (DOI): 10.30497/quran.2017.1888 | ||
| نویسندگان | ||
| قاسم درزی* 1؛ احمد پاکتچی2؛ احد فرامرز قراملکی 3 | ||
| 1استادیار پژوهشکده اعجاز قرآن دانشگاه شهید بهشتی | ||
| 2استادیار علوم قرآن و حدیث دانشگاه امام صادق(ع) | ||
| 3استاد فلسفه دانشگاه تهران | ||
| چکیده | ||
| تحقق یک مطالعۀ میانرشتهای صحیح در گرو ایجاد همسنخی و مجانست میان رشتههای درگیر در آن است. ایجادِ سه گونه همسنخی برای چنین مطالعاتی ضروری است: همسنخی از جهتِ روش، زبان و مبانی معرفتشناختی. ایجاد همسنخی در این سه جهت می‌تواند ترکیب و همگرایی را در مطالعۀ میانرشتهای ایجاد کند. مسلماً همسنخیِ روشی یکی از مهمترینِ این الزامات محسوب می‌شود. بررسی نمونهمحور بخشی از پژوهش‌های میان رشته‌ای در حوزۀ مطالعات قرآنی سه لازمۀ روششناختی را برای ایجاد همسنخی روشی نشان می‌کند: 1- استفاده از روش‌هایی که در گفتمان علمی خود مقبول واقع شده و حد و مرز و استقلال خود را یافته باشند؛ 2- تنقیح دقیق معنای مورد نظر از روش مورد استفاده و بیان تمایز روش مورد نظر با روش‌های مشابه و بیان ضرورت استفاده؛ 3- استفادۀ ارگانیکی از روش مورد نظر به جای استفادۀ مکانیکی از آن. تحقق این سه ویژگی موجب می‌شود ایجاد زبان مشترک و برقراری گفتوگوی میانرشتهای که به حل مسئله و یا فهم بهتر پدیدار منجر می‌شود، به دست آید. | ||
| کلیدواژه‌ها | ||
| مطالعات میان رشته ای؛ الزامات روش شناختی؛ مطالعات قرآنی؛ ترکیب و هم گرایی؛ پژوهش‌های زبانی. | ||
| عنوان مقاله [English] | ||
| The Methodological Necessities of Quranic Interdisciplinary Studies | ||
| نویسندگان [English] | ||
| Ghasem Darzi1؛ Ahmad Pakatchi2؛ Ahad Faramarz Gharamaleki3 | ||
| 1Assistant professor in Quranic Science at the University of Shahid Beheshti | ||
| 2Assistant professor in Quranic Science and Hadith at the University of Imam Sadegh | ||
| 3professor in Philosophy Science at the University of Tehran | ||
| چکیده [English] | ||
| Achievement an interdisciplinary study needs congruence between Disciplines involved in research. Such studies are necessary to establish three species congruence.Methodological, linguistically and Epistemological congruencies are three Necessities that create integration in interdisciplinary study. Sample-based survey of Part of interdisciplinary research in the field of Qur'anic Studies, propose three methodological necessities for establishing methodological congruency: 1- Using methods that have been accepted in its scientific discourse; 2- Displaing the exact meaning of the methodology used and expression the differentiate of the method used; 3- Organic using of methods instead of mechanical one which could improve the integration procedure and catalyze of new achievements in research. Indubitable Achieving these three Necessities can leads the interdisciplinary study to create common language and to establish an interdisciplinary dialogue that leads to problem solving and a better understanding emerges obtained | ||
| کلیدواژه‌ها [English] | ||
| Interdisciplinary Studies, methodological requirements, Quranic studies, Integration, Linguistically studies | ||
|
آمار تعداد مشاهده مقاله: 1,941 تعداد دریافت فایل اصل مقاله: 1,380 |
||