اخبار و اعلانات
آمار
| تعداد نشریات | 20 |
| تعداد شماره‌ها | 476 |
| تعداد مقالات | 4,069 |
| تعداد مشاهده مقاله | 7,285,797 |
| تعداد دریافت فایل اصل مقاله | 3,340,312 |
تبیین مفهوم"خواندن" در سطح دانشگاه: نقدی بر دیدگاه کریستوفر وینچ از منظر دیدگاه اسلامی عمل | ||
| علوم تربیتی از دیدگاه اسلام | ||
| مقاله 5، دوره 3، شماره 5، بهمن 1394، صفحه 103-120 اصل مقاله (217.71 K) | ||
| شناسه دیجیتال (DOI): 10.30497/edus.2016.57802 | ||
| نویسنده | ||
| سمیرا حیدری | ||
| دکتری فلسفه تعلیم و تربیت دانشگاه تهران و مدرس دانشگاه | ||
| چکیده | ||
| مقاله حاضر با در نظر داشتن اهمیت خواندن به عنوان یکی از مهارتهای اساسی در نظام های آموزشی جهان، سعی در وضوح بخشی به آن دارد. روش مورد استفاده در این پژوهش از نوع توصیفی- تحلیلی می باشد. در ابتدا مفهوم خواندن از دیدگاه وینچ ذیل عنوان "دانستن چگونه" مورد بررسی قرار می گیرد و مفاهیمی نظیر مهارت، توانایی های هم راستای آن و مدیریت پروژه تببین می شود. یافته ها نشان می دهد که تأکید وینچ بر خواندن به عنوان مهارت در تقابل با فن ، یکی از نقاط قوت دیدگاه است . در عین حال به نظر می آید در این دیدگاه با توجه با نظریه اسلامی عاملیت انسان که بر مبادی معرفتی و میل و اراده تأکید دارد ، از تقدم اقدام بر رغبت و انگیزه ی خواندن غفلت شده است و این امری است که می توان از آن به عنوان نقطه ضعف این نظریه یاد کرد. | ||
| کلیدواژه‌ها | ||
| خواندن؛ برنامه درسی؛ دانشگاه؛ کریستوفر وینچ؛ نظریه عاملیت انسان | ||
| عنوان مقاله [English] | ||
| The explanation of the concept of reading in university level: A critic on Winch view according to Islamic acton theory | ||
| نویسندگان [English] | ||
| Samira Heidari | ||
| Doctorate of philosophy of education in university of Tehrnan and university lecturer | ||
| چکیده [English] | ||
| This article emphasis on reading as an essential skill in educational systems in the world and try to clarify it. The research method which is used in this article is descriptive- analytic.At first according to Winch view the concept of reading was explained with notice to analysis of “Know- how” and was explained the concept of skill , transversal abilities and project management .Findings show one of the strength point of Winch view is his emphasis on skill contrast technic.according to Islamic action theory and with emphasis on knowledge, will and tendency, the weak point of Winch view is neglect of antecedence to emprise related to motivation. | ||
| کلیدواژه‌ها [English] | ||
| reading, Curriculum, Christopher Winch, Islamic action theory | ||
| مراجع | ||
|
| ||
|
آمار تعداد مشاهده مقاله: 351 تعداد دریافت فایل اصل مقاله: 261 |
||