بررسی معنای زندگانی از دیدگاه امام علی(ع) و مقایسه آن با دیدگاه ویکتور فرانکل

ابوالمعالی, خدیجه; آل یاسین, فاطمه سادات

doi:10.30497/edus.2016.58582

	بررسی معنای زندگانی از دیدگاه امام علی(ع) و مقایسه آن با دیدگاه ویکتور فرانکل
علوم تربیتی از دیدگاه اسلام
مقاله 5، دوره 4، شماره 6، 1395، صفحه 85-105 اصل مقاله (219.19 K)
شناسه دیجیتال (DOI): 10.30497/edus.2016.58582
نویسندگان
خدیجه ابوالمعالی^* ¹؛ فاطمه سادات آل یاسین²
¹دانشیار دانشگاه آزاد اسلامی واحد رودهن
²کارشناس ارشد روانشناسی عمومی، دانشگاه آزاد اسلامی واحد رودهن
چکیده
هدف از این پژوهش، بررسی دیدگاه امام علی (ع) دربارة معنای زندگی و مقایسة آن با نظرگاه ویکتور فرانکل در این زمینه است. روش پژوهش، کیفی با رویکرد تحلیل متن قیاسی- استقرایی است. جامعة پژوهش شامل تعدادی از نامه‌ها، خطبه‌ها و کلمات قصار امام علی (ع) در نهج‌البلاغه، و آثار ویکتور فرانکل است. روش نمونه‌گیری نیز هدفمند است. برای تحلیل داده‌ها از روش توصیف، مقایسه، مقوله‌بندی و مفهوم‌سازی استفاده شده است. یافته‌ها بیانگر این است که مؤلفه‌های معنای زندگی از دیدگاه امام علی (ع) عبارت‌اند از: خداباوری، اعتقاد به دنیا و آخرت، مرگ، هدف زندگی، ارزش‌های اخلاقی، رنج و کار. از دیدگاه فرانکل نیز عشق، رنج و کار جزء مهم‌ترین منابع معناداری زندگی هستند. در نهج‌البلاغه بااین‌که رنج، کار و عشق (عشق به معبود) مؤلفه‌های معنابخش زندگی هستند، هدف داشتن در زندگی، اعتقاد به دنیا و آخرت، مرگ، خداباوری و ارزش‌های اخلاقی نیز جزء مهم‌ترین منابع معناداری زندگی به‌شمار می‌روند و این‌ها تفاوت اصلی دیدگاه امام علی‌ (ع) با نظریة فرانکل است.
کلیدواژه‌ها
معنای زندگی؛ امام علی (ع)؛ فرانکل
مراجع

آمار تعداد مشاهده مقاله: 1,971 تعداد دریافت فایل اصل مقاله: 2,139

معاونت پژوهش و فناوری دانشگاه امام صادق علیه السلام

سامانه جامع رسانه‌های جمهوری اسلامی ایران

پرتال نشریات علمی وزارت علوم، تحقیقات و فناوری MSRT

پایگاه مرکز اطلاعات علمی جهاد دانشگاهی - SID

اخبار و اعلانات

آمار

تعداد نشریات	19
تعداد شماره‌ها	567
تعداد مقالات	4,977
تعداد مشاهده مقاله	11,649,553
تعداد دریافت فایل اصل مقاله	6,911,339