بهبود بخشیدن به فرایند ارتباط در آموزش و پرورش با نظر به آرای لیوتار | ||
| علوم تربیتی از دیدگاه اسلام | ||
| مقاله 3، دوره 4، شماره 6، 1395، صفحه 51-70 اصل مقاله (145.05 K) | ||
| شناسه دیجیتال (DOI): 10.30497/edus.2016.58585 | ||
| نویسندگان | ||
| سمانه خلیلی* 1؛ خسرو باقری نوعپرست2 | ||
| 1استادیار گروه علوم تربیتی دانشگاه امام صادق(ع) پردیس خواهران | ||
| 2ااستاد گروه مبانی فلسفی اجتماعی آموزش پرورش دانشگاه تهران | ||
| چکیده | ||
| در این مقاله، با استفاده از آرای لیوتار، و مبنا قرار دادن نظریة ارتباطی و بازیهای زبانی او سعی شده است اصول و روشهایی بهمنظور بهبود ارتباط در آموزش و پرورش استخراج شود. در نظریة ارتباطی لیوتار، چهار عنصر نقش اساسی دارند: فرستنده، گیرنده، حس و مرجع. در تحقیق حاضر، فرستنده و گیرنده معلم و دانشآموز درنظر گرفته شده است؛ حس و مرجع نیز با توجه به دورههای مختلف تحصیلی متفاوتاند. بازیهای زبانی لیوتار از زوایای مختلف بررسی میشود؛ از یک بُعد، بازیهای زبانی مربوط به مدرسه و محیط آموزشی، خانه و اجتماع قابل بررسیاند و از بُعد دیگر، بازیهای زبانی مربوط به دروس متفاوت که در مقاطع بالاتر و تخصصیتر آشکارترند. با درنظر گرفتن این مسائل و چگونگی رفتار معلمان با دانشآموزان- که در مقاطع مختلف تحصیلی برحسب نیازهای روانی و آموزشی دانشآموزان، متفاوت است- میتوان گفت که در سالهای نخستین تحصیل، بر استفاده از عبارات ساده و موقعیتهای محسوس، توجه به احساسات و عوامل محیطی و تفاوتهای موجود بین بازیهای زبانی خانه و مدرسه تأکید میشود و اندکاندک استفاده از روشهای گروهی و ارتباطات بینفردی، توجه به بازیهای زبانی دروس مختلف و حیطههای تخصصی و مسائل اجتماعی در بهبود فرایند ارتباط اثرگذار میشوند. | ||
| کلیدواژهها | ||
| لیوتار؛ بازیهای زبانی؛ نظریة ارتباط؛ آموزش و پرورش | ||
| مراجع | ||
|
| ||
|
آمار تعداد مشاهده مقاله: 1,096 تعداد دریافت فایل اصل مقاله: 805 |
||
اخبار و اعلانات
- تغییر نشانی وبگاه نشریات علمی دانشگاه امام صادق علیهاسلام
- آمار رتبهبندی نشریات علمی کشور در ارزیابی سال 1400 وزارت علوم، تحقیقات و فناوری
- وضعیت رتبهبندی نشریات علمی دانشگاه امام صادق علیهالسلام براساس نتایج نهایی رتبهبندی نشریات علمی کشور در سال 1400
- نشریه علمی «فقه و حقوق خانواده» وابسته به دانشگاه امام صادق علیهالسلام در پایگاه بینالمللی DOAJ نمایه شد.
- أخذ شناسه DOI برای مقالات نشریه علمی «تحقیقات مالی اسلامی»
- بازنشر مقالات منتشره نشریات دانشگاه امام صادق علیهالسلام
- تفاهمنامه همکاری دانشگاه با سامانه مشابهتیاب سمیمنور
- دسترسی آزاد "Open Access" به کلیه مقالات منتشره نشریات دانشگاه امام صادق علیهالسلام
- نمایه مقالات پژوهشنامه فلسفه دین (نامه حکمت) در پایگاه بینالمللی Philpapers
آمار
| تعداد نشریات | 19 |
| تعداد شمارهها | 567 |
| تعداد مقالات | 4,977 |
| تعداد مشاهده مقاله | 11,649,552 |
| تعداد دریافت فایل اصل مقاله | 6,911,338 |