مقایسه مبانی هستی شناسی و معرفت شناسی «کارل پوپر» با آموزه های اسلامی | ||
| علوم تربیتی از دیدگاه اسلام | ||
| مقاله 6، دوره 4، شماره 7 - شماره پیاپی 2، 1395، صفحه 115-137 اصل مقاله (630.24 K) | ||
| شناسه دیجیتال (DOI): 10.30497/edus.2016.61445 | ||
| نویسندگان | ||
| سوسن کشاورز1؛ زهرا نورانی* 2 | ||
| 1استادیار گروه فلسفه تعلیم و تربیت دانشگاه خوارزمی | ||
| 2دانشجوی دکتری مدیریت آموزشی دانشگاه امام صادق پردیس خواهران | ||
| چکیده | ||
| چکیده این مقاله با هدف مقایسه مبانی هستیشناسی و معرفتشناسی «کارل پوپر» با مبانی فلسفی ذکر شده در آموزههای اسلامی، به بیان مبانی فلسفی این اندیشمند میپردازد. علت انتخاب پوپر در این مقاله، نفوذ گسترده اندیشههای این فیلسوف به ویژه بعد از انقلاب اسلامی در بین صاحب نظران و اقبال گسترده به ترجمه آثار او در داخل کشور است. روش به کار گرفته شده از نوع قیاسی - استنتاجی، جامعه آماری شامل کتب و مقالات معتبر و سند مبانی نظری تحول بنیادین در نظام تعلیم و تربیت رسمی عمومی جمهوری اسلامی ایران و نمونهگیری این پژوهش از نوع نمونهگیری هدفمند است. نتایج به دست آمده نشان میدهد که تفاوتهای اساسی از منظر وجود واقعیت (وجود فیالجمله واقعیت و وجود مسلم و بدیهی جهان)، تقسیم واقعیت (وجود جهانهای سهگانه و مراتب و سطوح هستی) و حرکت تکاملی طبیعت (حاصل از آزمون و حذف خطا و حرکت مداوم به سوی کمال مطلق)، در هستیشناسی و تفاوتهای دیگری از منظر علم به واقع (ابطال امکان معرفت یقینی و امکان شناخت هستی)، حقیقت تشکیکی علم، ملاک علم به واقع (موفقیت در آزمون و مطابقت با مراتب گوناگون واقعیت)، نقش عالم در علم (کاشفیت و مبدع علم)، پویایی علم (پویایی و ثبات علمی)، منابع شناخت، توانایی عقلورزی (خردورزی انتقادی و توانایی تعقل در عرصه نظر و عمل) و محدودیتهای شناخت در معرفتشناسی دو دیدگاه وجود دارد. | ||
| کلیدواژهها | ||
| کارل پوپر؛ مبانی هستیشناسی؛ مبانی معرفتشناسی؛ آموزه های اسلامی؛ دیدگاه تربیتی | ||
| مراجع | ||
|
| ||
|
آمار تعداد مشاهده مقاله: 3,342 تعداد دریافت فایل اصل مقاله: 1,907 |
||
اخبار و اعلانات
- تغییر نشانی وبگاه نشریات علمی دانشگاه امام صادق علیهاسلام
- آمار رتبهبندی نشریات علمی کشور در ارزیابی سال 1400 وزارت علوم، تحقیقات و فناوری
- وضعیت رتبهبندی نشریات علمی دانشگاه امام صادق علیهالسلام براساس نتایج نهایی رتبهبندی نشریات علمی کشور در سال 1400
- نشریه علمی «فقه و حقوق خانواده» وابسته به دانشگاه امام صادق علیهالسلام در پایگاه بینالمللی DOAJ نمایه شد.
- أخذ شناسه DOI برای مقالات نشریه علمی «تحقیقات مالی اسلامی»
- بازنشر مقالات منتشره نشریات دانشگاه امام صادق علیهالسلام
- تفاهمنامه همکاری دانشگاه با سامانه مشابهتیاب سمیمنور
- دسترسی آزاد "Open Access" به کلیه مقالات منتشره نشریات دانشگاه امام صادق علیهالسلام
- نمایه مقالات پژوهشنامه فلسفه دین (نامه حکمت) در پایگاه بینالمللی Philpapers
آمار
| تعداد نشریات | 19 |
| تعداد شمارهها | 568 |
| تعداد مقالات | 4,987 |
| تعداد مشاهده مقاله | 11,751,872 |
| تعداد دریافت فایل اصل مقاله | 6,957,171 |
اخبار نشریات
- Interdisciplinary Studies of Quran & Hadith Journal Receives Scientific Rank from Iran’s Ministry of Science for the First Time
- Journal Status Announcement
- کسب رتبه «الـف» دوفصلنامه علمی حکمت سینوی در ارزیابی سال 1402
- کسب رتبه «الف» در کمیسیون نشریات علمی وزارت علوم، تحقیقات و فناوری
- إِنَّا لِلَّهِ وَإِنَّا إِلَیْهِ رَاجِعُونَ
- کسب رتبه (الف) برای دومین سال متوالی در ارزیابی وزارت علوم، تحقیقات و فنآوری
- *جلسه هیأت تحریریه نشریه علمی «تحقیقات مالی اسلامی» مورخ دهم مردادماه 1402 برگزار شد*
- Important Note for contributors to Islamic Political Thought (IPT)
- نشانی جدید وبگاه نشریه اندیشه مدیریت راهبردی
- کسب رتبه الف دوفصلنامه علمی فقه و حقوق خانواده در ارزیابی سال 1400 وزارت علوم، تحقیقات و فناوری
- رونمایی شماره دوم - هیأت و رسانه
- دومین همایش انقلاب اسلامی و حقوق شهروندی
- انتشار شماره 53 دوفصلنامه علمی-پژوهشی دین و ارتباطات
- عناوین مقالات منتخب مصوب هیات تحریریه دوفصلنامه علمی پژوهشی مطالعات اقتصاد اسلامی جهت چاپ در شماره 19 پائیز و زمستان 1396
- پذیرش مجله پژوهشنامه فلسفه دین در philpapers