آسیبشناسی تربیتی سطحینگری در مواجهه با نمادهای دینی | ||
| علوم تربیتی از دیدگاه اسلام | ||
| مقاله 4، دوره 8، شماره 14، فروردین 1399، صفحه 73-96 اصل مقاله (549.3 K) | ||
| نوع مقاله: علمی - ترویجی | ||
| شناسه دیجیتال (DOI): 10.30497/edus.2020.75351 | ||
| نویسندگان | ||
| نوروز امینی* 1؛ علی قریبی2 | ||
| 1استادیار گروه علوم قرآن و حدیث دانشگاه گیلان، گیلان، ایران. | ||
| 2دانشآموخته کارشناسی ارشد علوم قرآنی، دانشکده علوم قرآنی خوی، آذربایجان غربی، ایران. | ||
| چکیده | ||
| هدف پژوهش حاضر، آسیبشناسی سطحینگری در مواجهه با نمادهای دینی بود. شخصیتها، اعمال، اشیاء، مکانها و زمانهای خاص که نزد پیروان ادیان مختلف، مقدس شمرده میشود و بهنوعی با آداب و رسوم اجتماعی آنها پیوند خورده، نماد دینی نام دارد. باتوجه به نقش و جایگاه نمادهای دینی در برنامههای تربیتی، پرسش این است که سطحینگری در مواجهه با نمادهای دینی و بسندگی به ظواهر این نمادها چه آسیبهایی را در مسیر تربیت دینی بهدنبال دارد؟ تحقیق حاضر، ضمن اشاره به نمونههایی از گرایش مذکور که در قرآن و حدیث مورد توجه قرار گرفته، آسیبهای این پدیده را با روش تحلیل متن و در برخی موارد تحلیل منطقی مورد بررسی قرار داده است. براساس یافتههای پژوهش، زمانی که ظاهر یک امر دینی در مقابل باطن آن اهمیت بیشتری بیابد و تلاش افراد تنها معطوف به ظواهر آن باشد، امر دینی مورد تهدید و آسیب جدی قرار میگیرد و آسیبهایی چون در حاشیه ماندن تکالیف اصلی، تصدیگری ناصالحان در امور دینی، منزوی شدن عالمان و صالحان، برقراری ارتباط آسیبزا با انسانها و اشیاء، ترویج خرافات و رسوم غلط اجتماعی و بیحرمتی به نمادها و مقدسات را در پی خواهد داشت. | ||
| کلیدواژهها | ||
| نمادهای دینی؛ آسیبشناسی تربیتی؛ تربیت دینی؛ سطحینگری؛ ظاهرگرایی | ||
| مراجع | ||
|
| ||
|
آمار تعداد مشاهده مقاله: 903 تعداد دریافت فایل اصل مقاله: 827 |
||
| تعداد نشریات | 19 |
| تعداد شمارهها | 565 |
| تعداد مقالات | 4,954 |
| تعداد مشاهده مقاله | 11,462,258 |
| تعداد دریافت فایل اصل مقاله | 6,797,098 |