اخبار و اعلانات
آمار
| تعداد نشریات | 17 |
| تعداد شماره‌ها | 384 |
| تعداد مقالات | 3,201 |
| تعداد مشاهده مقاله | 6,767,298 |
| تعداد دریافت فایل اصل مقاله | 3,080,603 |
تربیت یافتگی سیاسی در اندیشه و سیره آیت‌الله مهدوی کنی | ||
| علوم تربیتی از دیدگاه اسلام | ||
| مقالات آماده انتشار، پذیرفته شده، انتشار آنلاین از تاریخ 20 فروردین 1401 | ||
| نوع مقاله: علمی - پژوهشی | ||
| شناسه دیجیتال (DOI): 10.30497/esi.2022.242386.1513 | ||
| نویسندگان | ||
مریم برادران1؛ میلاد موحدیان  2
| ||
| 1Department of Educational Sciences, Imam Sadiq University - Sisters' Campus | ||
| 2دانشگاه امام صادق(ع) | ||
| چکیده | ||
| تربیت سیاسی از ساحت‌های تربیت است که در نظام آموزشی معطوف به جامعه‌سازی مورد توجه قرار می‌گیرد. بررسی اندیشه و سیرة سیاستمداران که دارای شاخصه‌های قابل قبول از حیث اعتقادی و اخلاقی هستند، می‌تواند مؤلفه‌هایی برای تربیت سیاسی در اختیار قرار دهد که علاوه بر اعتبار، قابلیت کاربست دارند و به‌واقع نزدیک هستند. بنابراین، هدف پژوهش حاضر، بررسی مؤلفه‌های تربیت یافتگی سیاسی مبتنی بر نظرات و سیرة آیت‌الله مهدوی کنی است. با توجه به وجود منابع مناسب مکتوب در این زمینه، به شیوة نمونه‌گیری هدفمند، مرتبط‌ترین آثار مکتوب به جای مانده از آیت‌الله مهدوی کنی مشتمل بر مباحث تربیت سیاسی انتخاب و پس از پایش اولیه پیکرة اصلی داده‌ها فراهم شد. در نمونة انتخابی، کتاب‌های تألیفی آیت‌الله مهدوی کنی، کتاب‌های نگاشته شده دربارة ایشان، مصاحبه‌ها و تاریخ شفاهی تدوین شده قرار دارد. با انتخاب روش تحلیل مضمون، ضمن مطالعة اسناد و تدوین فیش‌های مطالعه به عنوان واحد تحلیل، با بهره‌گیری از وجوه مشترک موجود میان مضامین، در نهایت چهار مفهوم کلی به دست آمد. این مفاهیم عبارتند از (1) شرع محوری با سه مضمون التزام به ادای تکلیف، پایبندی به اصل ولایت فقیه و رعایت حق‌الناس، (2) اخلاق‌مداری با چهار مضمون اعتدال پایدار، جذب حداکثری، اخلاص در سیاست‌ورزی و نتیجه‌محوری به جای نیت‌خوانی، (3) قانونمندی با سه مضمون اجتناب از قانون‌شکنی، عمل بر مبنای قانون و جلوگیری از بی‌قانونی، (4) انقلابی بودن با چهار مضمون داشتن شمّ سیاسی، جرئت و جسارت انقلابی، قاطعیت در اجرا، خدمت به مردم. نتیجه این پژوهش نشان می‌دهد الگوی ظاهر شده بین مضامین و مفاهیم متداخل هستند و در امتداد هم قرار دارند؛ بدین ترتیب که در نظر و سیرة عملی مورد بررسی، شرع محوری بنای سایر مفاهیم است و انقلابی بودن بر مبنای قانونمندی و اخلاق مداری، بر پایه‌های شرع و آموزه‌های دین مبین اسلام بنا می‌شود. | ||
| کلیدواژه‌ها | ||
| تربیت سیاسی؛ تربیت اسلامی؛ آیت‌الله مهدوی کنی؛ انقلاب اسلامی | ||
| عنوان مقاله [English] | ||
| Political education in the opinion and act of Ayatollah Mahdavi Kani | ||
| نویسندگان [English] | ||
| maryam baradaran1؛ milad movahedian2 | ||
| 1Department of Educational Sciences, Imam Sadiq University - Sisters' Campus | ||
| 2imam sadiq university | ||
| چکیده [English] | ||
| Political education is one of the areas of education that is considered in the educational system focused on socialization. Examining the thought and behavior of politicians who have ideologically and morally acceptable characteristics can provide components for political education that, in addition to credibility, can be used and are close to reality. Therefore, the purpose of this study is to investigate the components of political education based on the views and biography of Ayatollah Mahdavi Kani. Due to the existence of appropriate written sources in this field, by purposeful sampling method, the most relevant written works left by Ayatollah Mahdavi Kani, including political education topics, were selected and after initial monitoring, the main body of data was provided. The selected sample includes books written by Ayatollah Mahdavi Kani, books written about him, interviews, and an oral history. By choosing the method of content analysis, while studying the documents and compiling study files as a unit of analysis, using the commonalities between the themes, four general concepts were finally obtained. These concepts are: (1) Shari'a with three themes of obligation to perform one's duty, adherence to the principle of Velayat-e-Faqih and observance of human rights, (2) Lawfulness with the three themes of avoiding law-breaking, acting on the basis of law and preventing lawlessness, The result of this research shows that the patterns that appear between the themes and concepts are overlapping and parallel; Thus, in the practical view and biography under study, Sharia is the foundation of other concepts, and being revolutionary is based on law and morality, on the foundations of Sharia and the teachings of Islam. | ||
| کلیدواژه‌ها [English] | ||
| Political education, Islamic education, Ayatollah MahdaviKani, Islamic Revolution | ||
|
آمار تعداد مشاهده مقاله: 36 |
||
