گفتمانهای حاکم بر آموزش سواد رسانهای و اطلاعاتی در ایران | ||
| دین و ارتباطات (نامه صادق) | ||
| مقاله 10، دوره 29، شماره 1 - شماره پیاپی 61، خرداد 1401، صفحه 254-223 اصل مقاله (545.59 K) | ||
| نوع مقاله: علمی-پژوهشی | ||
| شناسه دیجیتال (DOI): 10.30497/rc.2022.76188 | ||
| نویسندگان | ||
| سیما میربخش1؛ محمد سلطانیفر* 2؛ بهاره نصیری3 | ||
| 1دانشجوی دکتری رشته علوم ارتباطات اجتماعی، واحد علوم تحقیقات، دانشگاه آزاد اسلامی، تهران، ایران. | ||
| 2دانشیار و عضو هیئتعلمی گروه علوم ارتباطات اجتماعی، واحد علوم تحقیقات، دانشگاه آزاد اسلامی، تهران، ایران. | ||
| 3استادیار و عضو هیئتعلمی پژوهشگاه علوم انسانی و مطالعات فرهنگی، تهران، ایران. | ||
| چکیده | ||
| پژوهش حاضر با هدف بررسی و مطالعۀ آموزش سواد رسانهای و اطلاعاتی در ایران انجام گرفته است. امروزه اکثر کشورهای توسعهیافته و درحالتوسعۀ جهان برای گسترش سواد رسانهای و اطلاعاتی تلاش درخورتوجهی چه در حوزه سیاستگذاری و چه در حوزه برنامهریزی و اجرا انجام دادهاند. در ایران نیز طی دهه گذشته به ضرورت این مسئله در حد مباحث نظری توجه شده است و اقدامات عملی در حیطه سیاستگذاری و قانونگذاری و حتی اجرا مغفول مانده است؛ ازاینرو در این پژوهش تلاش شد با رویکرد کیفی، اقدامات و فعالیتهای آموزش سواد رسانهای و سواد اطلاعاتی در ایران از دیدگاه 30 نفر از خبرگان و متخصصان با بهرهگیری از روش نمونهگیری غیراحتمالی از نوع هدفمند مورد شناسایی قرار گیرد. ابزار اندازهگیری، مصاحبۀ نیمهعمیق و متون مرتبط با موضوع تحقیق بوده است. همچنین از نرمافزار nvivo برای شناسایی کدگذاری باز، محوری و گزینشی استفاده شد. نتایج نشان داد، گفتمانهای حاکم در سواد رسانهای و اطلاعاتی در ایران شامل گفتمان حکومتی، گفتمان آموزشهای رسمی (آموزشوپرورش و آموزشعالی)، گفتمان آموزشهای غیررسمی (انجمن سواد رسانهای ایران و مؤسسههای مردمنهاد) است. | ||
| کلیدواژهها | ||
| سواد رسانهای؛ سواد رسانهای و اطلاعاتی؛ گفتمان آموزش سواد رسانهای در ایران | ||
| مراجع | ||
|
| ||
|
آمار تعداد مشاهده مقاله: 1,739 تعداد دریافت فایل اصل مقاله: 2,022 |
||
| تعداد نشریات | 19 |
| تعداد شمارهها | 564 |
| تعداد مقالات | 4,946 |
| تعداد مشاهده مقاله | 11,279,260 |
| تعداد دریافت فایل اصل مقاله | 6,687,102 |