بازنمایی تجارب معلمان مدارس ابتدایی چندپایۀ روستایی از چالشهای نظام دُوری | ||
| علوم تربیتی از دیدگاه اسلام | ||
| دوره 11، شماره 21، تابستان 1402، صفحه 117-140 اصل مقاله (625.62 K) | ||
| نوع مقاله: علمی - پژوهشی | ||
| شناسه دیجیتال (DOI): 10.30497/esi.2023.244927.1647 | ||
| نویسنده | ||
| سید حشمت الله مرتضوی زاده* | ||
| استادیار گروه علوم تربیتی، دانشگاه فرهنگیان، صندوق پستی 889- 14667، تهران، ایران. | ||
| چکیده | ||
| همگام با تغییرات صورتگرفته در نظام آموزشی کشورمان، پساز تدوین سند تحویل بنیادین آموزشوپرورش، در آموزش دورۀ ابتدایی نیز تغییراتی ایجاد شد که چالشهایی را درپی داشت. در همین راستا، هدف اصلی از تحقیق حاضر، بازنمایی تجارب معلمان مدارس ابتدایی چندپایۀ روستاییِ استان قم درخصوص چالشهای نظام دوری بوده است. این پژوهش بهصورت کیفی و با استفاده از روش پدیدارشناسی انجام شده و جامعۀ آماری آن، شامل کلیۀ معلمان مدارس ابتدایی چندپایۀ روستایی بوده است که بهطور مداوم، بیشاز سه سال پیاپی منتهی به سال تحصیلی ۱۴۰1-۱۴۰2 به دانشآموزان چندین پایه در یک مدرسه آموزش دادهاند. نمونهگیری نیز با استفاده از شیوۀ هدفمند ملاکمحور با رعایت اصل اشباع نظری ازطریق مصاحبههای عمیق و نیمهساختارمند انجام شده است و دادهها با استفاده از روش تحلیل مضمون تحلیل شدهاند. برای اعتباربخشی به دادهها از دو راهبرد بازبینی اعضا و تحلیل همگنان استفاده شده و برای بررسی پایایی، نوشتهها واکاوی و سعی شده است طی فرایند رمزگذاری، معنای رمزها تغییر نکند. یافتهها نشان میدهند تجربۀ معلمان روستایی در نظام دوری، در سه مضمون کلی، شامل چالشهای حرفهای، چالشهای سازمانی و چالشهای رابطهای مشخص شده است و این سه مضمون کلی به استخراج شانزده مضمون فرعی انجامیدهاند. عرضۀ آموزشهای ضمنخدمت تخصصی آموزش در نظام دوری، ایجاد بسترهای لازم، و ارتقابخشیدن سطح آگاهی والدین درخصوص تقویت رابطۀ خانه و مدرسه از توصیههای این پژوهش است. | ||
| کلیدواژهها | ||
| نظام دوری؛ دورۀ ابتدایی؛ مدارس روستایی؛ کلاس چندپایه؛ تجارب زیستۀ معلمان | ||
| مراجع | ||
|
| ||
|
آمار تعداد مشاهده مقاله: 962 تعداد دریافت فایل اصل مقاله: 481 |
||
اخبار و اعلانات
- تغییر نشانی وبگاه نشریات علمی دانشگاه امام صادق علیهاسلام
- آمار رتبهبندی نشریات علمی کشور در ارزیابی سال 1400 وزارت علوم، تحقیقات و فناوری
- وضعیت رتبهبندی نشریات علمی دانشگاه امام صادق علیهالسلام براساس نتایج نهایی رتبهبندی نشریات علمی کشور در سال 1400
- نشریه علمی «فقه و حقوق خانواده» وابسته به دانشگاه امام صادق علیهالسلام در پایگاه بینالمللی DOAJ نمایه شد.
- أخذ شناسه DOI برای مقالات نشریه علمی «تحقیقات مالی اسلامی»
- بازنشر مقالات منتشره نشریات دانشگاه امام صادق علیهالسلام
- تفاهمنامه همکاری دانشگاه با سامانه مشابهتیاب سمیمنور
- دسترسی آزاد "Open Access" به کلیه مقالات منتشره نشریات دانشگاه امام صادق علیهالسلام
- نمایه مقالات پژوهشنامه فلسفه دین (نامه حکمت) در پایگاه بینالمللی Philpapers
آمار
| تعداد نشریات | 19 |
| تعداد شمارهها | 561 |
| تعداد مقالات | 4,898 |
| تعداد مشاهده مقاله | 11,116,099 |
| تعداد دریافت فایل اصل مقاله | 6,501,991 |