اخبار و اعلانات
آمار
| تعداد نشریات | 20 |
| تعداد شماره‌ها | 476 |
| تعداد مقالات | 4,062 |
| تعداد مشاهده مقاله | 7,280,899 |
| تعداد دریافت فایل اصل مقاله | 3,337,103 |
کارکردهای تربیتی حیاء در اسلام از نگاه و تقریر مرحوم آیت الله مجتبی تهرانی(ره) | ||
| علوم تربیتی از دیدگاه اسلام | ||
| مقاله 7، دوره 7، شماره 12، فروردین 1398، صفحه 119-133 اصل مقاله (592.05 K) | ||
| نوع مقاله: علمی - پژوهشی | ||
| شناسه دیجیتال (DOI): 10.30497/edus.2019.75347 | ||
| نویسندگان | ||
| حسن نجفی* 1؛ علی فاطمی پور2 | ||
| 1دکتری مطالعات برنامه درسی دانشگاه علامه طباطبائی، تهران، ایران | ||
| 2دانش آموخته کارشناسی ارشد تربیت اخلاقی مؤسسه آموزش عالی اخلاق و تربیت، قم، ایران. | ||
| چکیده | ||
| هدف پژوهش حاضر، بررسی کارکردهای تربیتی حیاء در اسلام از نگاه و تقریر آیت الله مجتبی تهرانی(ره) است. پژوهش از لحاظ رویکرد کیفی بوده و با روش تحلیلی- استنباطی انجام شده است. روش تحلیل داده ها نیز تحلیل محتوای کیفی از نوع استقرایی بوده است. نتایج پژوهش نشان می دهد که مرحوم آیت الله مجتبی تهرانی(ره) حیاء را شاخصه ای می دانند که سرآمد ایمان و اخلاق بوده و به صورت فطری در تمامی انسان ها از ابتدای تولد وجود دارد و اکتسابی نمی باشد. دیگر این که در تقریر ایشان حیاء شامل حیای از خدا، نفس، مردم، ملائکه و اولیاء الله است و کارکردهایی همچون تقویت توانمندی درونی، حرکت آفرینی، حفاظت از هویت ایمانی و انسانی، عیب پوشی، بصیرت افزایی و جلب محبت الهی دارد. | ||
| کلیدواژه‌ها | ||
| حیاء؛ کارکردهای تربیتی؛ آیت الله مجتبی تهرانی(ره) | ||
| عنوان مقاله [English] | ||
| The Educational Functions of Modesty in Islam From the viewpoint and Expression Ayatollah Mojtaba Tehrani(RA) | ||
| نویسندگان [English] | ||
| Hasan Najafi1؛ Ali Fatemipour2 | ||
| 1Ph.D of Curriculum Studies, Allame Tabatabaee University, Tehran, Iran. | ||
| 2Master of Moral Education, The Academic Institute for Ethics and Education, Qom, Iran. | ||
| چکیده [English] | ||
| The Purpose of the Present Study is to Investigate the Educational Functions of Modesty in Islam From the Viewpoint and Expression Ayatollah Mojtaba Tehrani(RA). The Research is a Qualitative Approach and Has Been Done by Analytical-Inferential Method. The Data Analysis Method was Qualitative Content Analysis of Inductive type. The Results Show that the Late Ayatollah Mojtaba Tehrani(RA) Considers the Elements to be the Hallmark of Faith and Ethics and Inherent in all Human Beings From Birth and Not acquired. The other is that in their expression, life involves the living of God, Himself, the People, the Angels and the Clans of God and it has Functions such as Self-Control, Motivation, Protecting the Faith and Human Identity, Covering up the Bad, Increasing Insight and Gain the Love of God. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . | ||
| کلیدواژه‌ها [English] | ||
| Modesty, Educational Functions, Ayatollah Mojtaba Tehrani(RA) | ||
| مراجع | ||
|
| ||
|
آمار تعداد مشاهده مقاله: 214 تعداد دریافت فایل اصل مقاله: 141 |
||