اخبار و اعلانات
آمار
| تعداد نشریات | 20 |
| تعداد شماره‌ها | 476 |
| تعداد مقالات | 4,062 |
| تعداد مشاهده مقاله | 7,280,925 |
| تعداد دریافت فایل اصل مقاله | 3,337,119 |
مدل یابی معادله های ساختاری در تبیین الگوی توسعۀ اعضای هیئت علمی مبتنی بر معنویت (مطالعۀ موردی: دانشگاه قم) | ||
| علوم تربیتی از دیدگاه اسلام | ||
| مقاله 2، دوره 9، شماره 16، فروردین 1400، صفحه 21-52 اصل مقاله (1010.67 K) | ||
| نوع مقاله: علمی - پژوهشی | ||
| شناسه دیجیتال (DOI): 10.30497/esi.2021.241064.1468 | ||
| نویسندگان | ||
| جواد پورکریمی* 1؛ زهرا احتشام2 | ||
| 1یوسف آباد | ||
| 2گروه مدیریت و برنامه ریزی آموزشی، دانشکده روانشناسی و علوم تربیتی، دانشگاه تهران، تهران، ایران | ||
| چکیده | ||
| هدف از پژوهش حاضر، تبیین الگوی توسعۀ اعضای هیئت علمی مبتنی بر معنویت در دانشگاه قم و روش تحقیق ازنوع کاربردی و توصیفی است. جامعۀ آماری پژوهش، کلیۀ اعضای هیئت علمی دانشگاه قم (284= N) را شامل می شود و حجم نمونه با استفاده از فرمول کوکران، تعداد 164 نفر به دست آمده است. ابزار مورداستفاده در پژوهش، دو پرسشنامۀ محقق‌ساختۀ معنویت سازمانی (961/0=α) و توسعۀ اعضای هیئت علمی (916/0=α) است و تأیید روایی سازۀ ابزارها به وسیلۀ تحلیل عاملی صورت گرفته است. نتایج حاصل از آزمون تی. تک نمونه ای نشان می دهد توسعۀ اعضای هیئت علمی دانشگاه قم و معنویت فردمحور، بالاتر از میانگین نظری، اما معنویت سازمان محور، پایین تر از متوسط نظری است. ضریب های همبستگی پیرسون نشان می دهد بین معنویت فردمحور و سازمانمحور، و توسعۀ اعضای هیئت علمی و مؤلفه هایش رابطه ای مثبت و معنادار برقرار است. نتایج حاصل از مدلیابی معادله های ساختاری، برازش مناسب مدل نقش معنویت فردمحور و سازمان محور در توسعۀ اعضای هیئت علمی را تأیید می کند؛ همچنین نشان می دهد که معنویت سازمان محور اثر بیشتری بر توسعۀ اعضای هیئت علمی دانشگاه قم گذاشته است (γ=0/47). با توجه به اثر بیشتر معنویت سازمان محور بر توسعۀ اعضای هیئت علمی و پایین تربودن سطح آن از معنویت فردمحور باید تلاشی اساسی برای ارتقادادن هرچه بیشتر آن صورت گیرد. | ||
| کلیدواژه‌ها | ||
| معنویت سازمانی؛ معنویت فردمحور؛ معنویت سازمانمحور؛ توسعه اعضای هیئت علمی؛ دانشگاه قم | ||
| عنوان مقاله [English] | ||
| Model of spirituality-based faculty development (Case: University of Qom) | ||
| نویسندگان [English] | ||
| javad pourkarimi1؛ zahra ehtesham2 | ||
| 1عضو هیات علمی گروه مدیریت و برنامه ریزی آموزشی | ||
| 2Department of Management and Educational Planning, Faculty of Psychology and Educational Sciences, University of Tehran, Tehran, Iran | ||
| چکیده [English] | ||
| The purpose of this study was to explain the faculty development based on spirituality in Qom University. The research method is applied and descriptive. The statistical population of the study consists of all faculty members of Qom University (N = 284). Sample size was calculated using Cochran's formula of 164 people who were studied by appropriate sampling method. Organizational spirituality questionnaire (α = 0.996) and faculty development questionnaire (α = 0.916) were used to collect data. Construct validity of the tool was verified by First order confirmatory factor analysis. The results of the One-Sample T Test showed that the faculty development in Qom University and the four their components, individual spirituality and their sub-components were higher than the average, but the organization-based spirituality was less than average Among the components of organizational-centered spirituality, spirituality-based leadership is equal to, and other sub-components below the theoretical average. Pearson correlation coefficients indicated that there is a positive and significant relationship between individual and organization-based spirituality and the faculty development and their components. The results of structural equation modeling indicate that the model of the role of individual spirituality and organization-based spirituality in the faculty development. Organization-based Spirituality also has a greater impact on the faculty development in Qom University (γ = 0/47). | ||
| کلیدواژه‌ها [English] | ||
| Organizational Spirituality, Individual Spirituality, Organization-based Spirituality, faculty development, Qom University | ||
| مراجع | ||
|
آزادمرزآبادی، اسفندیار؛ هوشمندجا، منیجه؛ و پورخلیل، مجید (1392). رابطه بین معنویت سازمانی و هوش معنوی با استرس شغلی کارکنان یک دانشگاه نظامی. طب نظامی، 15(1)، 43-50.
ابنبابویه، محمد بن علی (1390). امالی شیخ صدوق. تهران: کتابچی.
احتشام، زهرا (1397). بررسی نقش معنویت در سازمان در توسعۀ اعضای هیئتعلمی دانشگاه قم. (پایاننامۀ کارشناسی ارشد)، دانشگاه تهران، تهران، ایران.
احتشام، زهرا؛ و پورکریمی، جواد (1398). الگویی مفهومی برای معنویت در سازمان با محوریت تقرب الی الله. هشتمین کنفرانس الگوی اسلامی- ایرانی پیشرفت.
الوندی، محمدجواد (1393). طراحی الگوی مفهومی معنویت ازدید حضرت امام خمینی (ره) با توجه به توصیههای معنوی ایشان به دستاندرکاران دفاع مقدس. فصلنامۀ مطالعات راهبردی بسیج، 17(63)، 5-25.
بازرگان، عباس؛ حجازی، یوسف؛ و اسحاقی، فاخته (1386). فرایند اجرای ارزیابی درونی در گروههای آموزشی دانشگاهی: راهنمای عملی (چلد 1). تهران: نشر دوران.
باقری، مسلم؛ جاجرمیزاده، محسن؛ و بنافی، منصوره (1396). بررسی نقش میانجیگری نشاط سازمانی در رابطۀ معنویت سازمانی و تعهد سازمانی (مورد مطالعه: دانشگاه شیراز). فرهنگ در دانشگاه اسلامی، 7(1)، 3-18.
بیکزاد، جعفر؛ و بیک، مریم (1390). معنویت محیط کاری و تأثیر آن بر مؤلفههای رفتار شهروندی سازمانی (مطالعۀ موردی: کارکنان آموزشوپرورش نواحی پنجگانۀ شهر تبریز). فصلنامۀ تحقیقات مدیریت آموزشی، 3(1)، 61-90.
پروین، احسان؛ محمدی، شراره؛ شیربگی، ناصر؛ و لطفینژاد، طاهره (1393). بررسی رابطه بین معنویت سازمانی و تعهد سازمانی کارکنان دانشگاه رازی کرمانشاه. پژوهشهای رهبری و مدیریت آموزشی، 1(2)، 193-215.
جلالی فراهانی، مجید؛ و فریدونی، مسعود (1396). ارائۀ مدل تأثیر معنویت و اخلاق سازمانی بر درگیری شغلی کارشناسان ستادی وزارت ورزش و جوانان. مدیریت ورزشی، 9(2)، 273-286.
جواهریزاده، ابراهیم (1395). الگوی معنویتافزایی در سازمان: ارائۀ نظریهای دادهبنیاد. فصلنامۀ مدیریت اسلامی، 24(4)، 75-107.
حسینزاده، امید؛ و یزدانی، سهراب (1392). شناسایی و اولویتبندی مؤلفههای معنویت سازمانی دربین کارکنان و اعضای هیئتعلمی منطقۀ 13 دانشگاه آزاد اسلامی در سال 1392. زن و مطالعات خانواده، (20)، 73-88.
دعایی، حبیبالله؛ و عزیزی، مرتضی (1391). بررسی تأثیر معنویت در کار بر رفتار شهروندی سازمانی با تأکید بر نقش واسط تعهد سازمانی. پژوهشنامۀ مدیریت تحول، 4(8)، 30-51.
رستگار، عباسعلی؛ و وارث، سید حامد (1387). خدا در سازمان: تلفیق و یکپارچگی زندگی معنوی و زندگی کاری. فصلنامۀ علوم مدیریت ایران، 3(11)، 73-99.
رضاییان، علی؛ خندان، علیاصغر؛ گنجعلی، اسدالله؛ و مریدیان، حسن (1393). توسعۀ اعضای هیئتعلمی در دانشگاهها (مورد مطالعه: اعضای هیئتعلمی دانشگاه امام صادق). فرهنگ در دانشگاه اسلامی، 4(4)، 491-514.
رفیعی، احمد (1391). ارتباط معنویت سازمانی و تعهد سازمانی مدیران ورزش استان قزوین. (پایاننامۀ کارشناسی ارشد). دانشگاه مازندران. مازندران، ایران.
رودساز، حبیب؛ و بیشه، مجید (1393). نقش معنویت اسلامی در بروز رفتار شهروندی سازمانی. فصلنامۀ مدیریت منابع در نیروی انتظامی، 1(4)، 81-104.
زاهدی، سکینه؛ و بازرگان، عباس (1392). نظر اعضای هیئتعلمی دربارۀ نیازهای توسعۀ حرفهای آنان و شیوههای برآوردن نیازها. فصلنامۀ پژوهش و برنامهریزی در آموزش عالی، (67)، 69-89.
شعبانی بهار، غلامرضا؛ فراهانی، ابوالفضل؛ قره، محمدعلی؛ و سیاوشی، محمد (1395). تعیین مؤلفههای توسعۀ حرفهای اعضای هیئتعلمی دانشکدههای تربیت بدنی کشور و سنجش برازش آن. مدیریت و توسعۀ ورزش، 9، 109-126.
شیخی کیاسری، سمیه (1392). بررسی رابطه بین توسعۀ اعضای هیئتعلمی دانشکدۀ روانشناسی و علوم تربیتی دانشگاه تهران و رفتار شهروندی سازمانی آنان. (پایاننامۀ کارشناسی ارشد). دانشگاه تهران، تهران، ایران.
طالقانی، غلامرضا؛ محمدی، مصطفی؛ و رستمی، حسین (1392). معنویت سازمانی، گامی مؤثر درجهت بهبود رفتارهای شهروندی سازمانی (مورد: شهرداری زاهدان). فصلنامۀ مدیریت فرهنگ سازمانی، 11(2)، 163-188.
فروتنی، زهرا؛ آذر، عادل؛ احمدی، سید علیاکبر؛ مبارکی، حسین؛ و عسکرینژاد، منیره (1393). بررسی رابطۀ انگیزش شغلی و عوامل مؤثر بر آن با رفتار خودتوسعهای پرستاران. فصلنامۀ مدیریت پرستاری، 3(2)، 70-78.
کارآگاه، کیانا (1395). بررسی تأثیر معنویت در سازمان برروی بهرهوری کارکنان سازمان دارایی در شهر تهران. (پایاننامۀ کارشناسی ارشد). دانشگاه تهران، تهران، ایران.
مجلسی، محمدباقر (1403ق). بحار الانوار. بیروت: مؤسسة دارالوفاء.
محبزادگان، یوسف؛ پرداختچی، محمدحسن؛ قهرمانی، محمد؛ و فراستخواه، مقصود (1392). تدوین مدلی برای توسعۀ اعضای هیئتعلمی با رویکرد مبتنیبر نظریۀ دادهبنیاد. فصلنامۀ پژوهش و برنامهریزی در آموزش عالی، 19(4)، 1-25.
محمدی، مهدی؛ سلیمی، قاسم؛ و پیروینژاد، زینب (1393). مفهومپردازی معنویت سازمانی ازمنظر نهج البلاغه: کاربست استراتژی نظریۀ دادهبنیاد. دوفصلنامۀ اسلام و مدیریت، 3(6)، 139-162.
معصومی، هادی (1395). تبیین مفهوم معنویت در رهبری سازمانها ازمنظر رویکرد غربی و اسلامی. ماهناهۀ پژوهش ملل، 1(9)، 99-108.
مقیمی، سید محمد؛ رهبر، امیرحسین؛ و اسلامی، حسن (1386). معنویت سازمانی و تأثیر آن در خلاقیت کارکنان (رویکردی تطبیقی). فصلنامۀ اخلاق در علوم و فناوری، 2(3 و 4)، 89-98.
میرزایی توکلی، سید منصور؛ و شریعتمداری، مهدی (1394). بررسی تأثیر معنویت در محیط کار و تعهد سازمانی بر رضایت شغلی پرسنل ستادی نهاد نمایندگی مقام معظم رهبری در دانشگاهها. مدیریت در دانشگاه اسلامی، 4(1)، 59-76.
میرکمالی، سید محمد (1392). رهبری و مدیریت آموزش. تهران: یسطرون.
نقوی، سید علی؛ اسعدی، میرمحمد؛ و میرغفوری، سید حبیبالله (1394). شناسایی و اولویتبندی عوامل مؤثر بر معنویت سازمانی (مطالعۀ موردی: ادارۀ کل تربیت بدنی استان یزد). مدیریت ورزشی، 7(5)، 779-794.
نوهابراهیم، عبدالرحیم؛ و پورکریمی، جواد (1387). ارائۀ الگوی مفهومی بهسازی اعضای هیئتعلمی دانشگاهها و مراکز آموزش عالی. فصلنامۀ پژوهش در نظامهای آموزشی، 2(5)، 101-121.
Adawiyah, W. R.; and Pramuka, B. A. (2017). Scaling the Notion of Islamic Spirituality in the Workplace. Journal of Management Development, 36(7), 877-898. Ashmos, D. P.; and Duchon, D. (2000). Spirituality at Work: A Conceptualization and Measure. Journal of Management Inquiry, 9(2), 134-145. Cockrell, M. L. (2011). A Comparative Analysis Study of Professional Development Models Impacting Student Academic Achievement. Constantine, M. G.; Miville, M. L.; Warren, A. K.; Gainor, K. A.; and Lewis‐Coles, M. A. E. (2006). Religion, Spirituality and Career Development in African American College Students: A Qualitative Inquiry. The Career Development Quarterly, 54(3), 227-241. Cuéllar-Juárez, A. M.; and Molina-Reyes, J. (2018). A Comprehensive Approach for the Study of Workplace Spirituality. EPH-International Journal of Humanities and Social Science (ISSN: 2208-2174), 3(3), 18-51. Dasti, R.; and Sitwat, A. (2014). Development of a Multidimensional Measure of Islamic Spirituality (MMIS). Journal of Muslim Mental Health, 8(2). Dudeck, J. M. (2004). The Influence of Spirituality on the Career Development of College Seniors: An Examination of Work Values. College Student Affairs Journal, 23(2), 185. Duffy, R. D. (2006). Spirituality, Religion, and Career Development: Current Status and Future Directions. The Career Development Quarterly, 55(1), 52-63. Duffy, R. D.; and Blustein, D. L. (2005). The Relationship between Spirituality, Religiousness, and Career Adaptability. Journal of Vocational Behavior, 67(3), 429-440. Duffy, R. D.; Reid, L.; and Dik, B. J. (2010). Spirituality, Religion, and Career Development: Implications for the Workplace. Journal of Management, Spirituality and Religion, 7(3), 209-221. Durksen, T. L.; Klassen, R. M.; and Daniels, L. M. (2017). Motivation and Collaboration: The Keys to a Developmental Framework for Teachers’ Professional Learning. Teaching and Teacher Education, 67, 53-66. Fernandes Bella, R. L.; Gonçalves Quelhas, O. L.; Toledo Ferraz, F.; and Soares Bezerra, M. J. (2018). Workplace Spirituality: Sustainable Work Experience from a Human Factors Perspective. Sustainability, 10(6), 1887. Gibbons, P. (2001). Spirituality at Work: A Pre-Theoretical Overview. Unpublished Master’s Thesis). Brinbeck College, University of London. Gupta, A. A. K. (2017). Workplace Spirituality: A New Paradigm in Management. Ushus-Journal of Business Management, 16(2), 45-52. Jurkiewicz, C. L.; and Giacalone, R. A. (2004). A Values Framework for Measuring the Impact of Workplace Spirituality on Organizational Performance. Journal of Business Ethics, 49(2), 129-142. Kamil, N. M.; and Sulaimam, M.; Selladurai, S.; Khalid, N. (2015). The Impact of Spirituality and Social Responsibility on Organizational Citizenship Behaviour from the Islamic Perspective: Empirical Investigation of Malaysian Businesses. Jurnal Komunikasi, Malaysian Journal of Communication, 31(1). Karakas, F. (2010). Spirituality and Performance in Organizations: A Literature Review. Journal of Business Ethics, 94(1), 89-106. Kinjerski, V. M.; and Skrypnek, B. J. (2004). Defining Spirit at Work: Finding Common Ground. Journal of Organizational Change Management. Kinjerski, V. M.; and Skrypnek, B. J. (2006). A Human Ecological Model of Spirit at Work. Journal of Management, Spirituality and Religion, 3(3), 231-241. Kolodinsky, R. W.; Giacalone, R. A.; and Jurkiewicz, C. L. (2008). Workplace Values and Outcomes: Exploring Personal, Organizational, and Interactive Workplace Spirituality. Journal of Business ethics, 81(2), 465-480. Krishnakumar, S.; and Neck, C. P. (2002). The “What”, “Why” and “How” of Spirituality in the Workplace. Journal of Managerial Psychology, 17(3), 153-164. Luis Daniel, J. (2010). The Effect of Workplace Spirituality on Team Effectiveness. Journal of Management Development, 29(5), 442-456. Marques, J.; Dhiman, S.; and King, R. (2005). Spirituality in the Workplace: Developing an Integral Model and a Comprehensive Definition. The Journal of American Academy of Business, 7(1), 81-91. Milliman, J.; Czaplewski, A. J.; and Ferguson, J. (2003). Workplace Spirituality and Employee Work Attitudes: An Exploratory Empirical Assessment. Journal of Organizational Change Management, 16(4), 426-447. Moore, T. W.; and Casper, W. J. (2006). An Examination of Proxy Measures of Workplace Spirituality: A Profile Model of Multidimensional Constructs. Journal of Leadership and Organizational Studies, 12(4), 109-118. Pawar, B. S. (2008). Two Approaches to Workplace Spirituality Facilitation: A Comparison and Implications, Leadership and Organization Development Journal, 29 (6), 544-567, Petchsawang, P.; and Duchon, D. (2009). Measuring Workplace Spirituality in an Asian Context. Human Resource Development International, 12(4), 459-468. Rashidin, M. S.; Javed, S.; and Liu, B. (2020). Empirical Study on Spirituality, Employee’s Engagement and Job Satisfaction: Evidence from China. International Journal of Public Administration, 43(12), 1042-1054. Rego, A.; and e Cunha, M. (2008). Workplace Spirituality and Organizational Commitment: an Empirical Study. Journal of Organizational Change Management, 21(1), 53-75. Tan, G. (2006). Towards a Holistic Framework in Fostering Spirituality at Work. Van der Walt, F. (2018). Workplace Spirituality, Work Engagement and Thriving at Work. SA Journal of Industrial Psychology, 44(1), 1-10. Wagner-Marsh, F.; and Conley, J. (1999). The Fourth Wave: The Spiritually-Based Firm. Journal of Organizational Change Management, 12(4), 292-302. Zandi, G.; Kamil, N. M.; Sulaiman, M.; Ishak, I. C.; and Sahudin, S. (2017). Islamic Spirituality And Continuance Organizational Commitment: The Case Of Malaysian Organizations. Journal of Islamic Management Studies, 1(1), 54-71. | ||
|
آمار تعداد مشاهده مقاله: 176 تعداد دریافت فایل اصل مقاله: 183 |
||